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櫛風(fēng)沐雨，勤耕不輟 —— 達(dá)州蘭橋中學(xué)2024年11 月工作月報(bào)
11月，達(dá)州蘭橋中學(xué)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，全校面貌更加煥然一新，各類教育教學(xué)活動(dòng)如同一幅絢麗的畫卷，徐徐展開，彰顯出獨(dú)特的魅力與活力。
PART.01
學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)蔚然
學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，秉持以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)、以班風(fēng)塑校風(fēng)的育人理念，培養(yǎng)和塑造學(xué)生良好的思想情操、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。教師以身作則，言傳身教，潤物無聲。班主任嚴(yán)格管理，細(xì)心呵護(hù)，常態(tài)化管理工作成效顯著。課堂上，教師善于以豐富的知識(shí)、生動(dòng)的教學(xué)方法吸引學(xué)生，將青春價(jià)值理念融入其中，激發(fā)蓬勃向上的動(dòng)力。“晨讀活動(dòng)” 書聲瑯瑯，是校園清晨最美的交響樂。大課間激情跑操與運(yùn)動(dòng)操，使校園煥發(fā)出昂揚(yáng)的朝氣與活力。一二?九紅歌會(huì)前夕，各班熱情高漲，校園里處處洋溢著紅色激情。班級(jí)量化考核成績?cè)絹碓搅裂?，比學(xué)趕超氛圍正在形成。優(yōu)良學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力，帶動(dòng)學(xué)生努力向前。
11月28日，中共達(dá)州市委宣傳部主辦的“元稹讀書薈”在本校舉行，我校學(xué)生參加。
PART.02
表彰勵(lì)學(xué)，榜樣導(dǎo)向
學(xué)校舉行了10月月考表彰大會(huì)，分別對(duì)月考成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)，在月考成績分析會(huì)上，全校教師深入剖析月考成績數(shù)據(jù)，總結(jié)亮點(diǎn)與不足，再結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)，挖掘成績背后潛在的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等問題，為下一次考試積蓄力量。
PART.03
深耕細(xì)作，以研促教
本月學(xué)校的教研工作扎實(shí)推進(jìn)，公開課、集體備課、學(xué)科教研成為了教師們交流切磋、共同成長的重要平臺(tái)。公開課上，每一位授課教師都精心準(zhǔn)備，將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)智慧融入到課堂教學(xué)中。學(xué)生們積極思考、踴躍發(fā)言，師生互動(dòng)精彩，展現(xiàn)出良好的教學(xué)效果。教師通過檢查筆記、面批作業(yè)、指導(dǎo)錯(cuò)題重做等方式讓學(xué)生及時(shí)消化課堂知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。學(xué)校還選派了36名學(xué)科教師參加了達(dá)州市2025年高考備考暨命題能力提升培訓(xùn)，專研培訓(xùn)達(dá)10場次，增強(qiáng)了教師在“雙新“背景下的適應(yīng)性和備考效率。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我校正逐步實(shí)施“青藍(lán)工程”計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，助力青年教師快速成長。
PART.04
多元藝體，綻放青春
質(zhì)量立校，特色興校。本月，學(xué)校藝體教育成果豐碩?；@球比賽活動(dòng)繼續(xù)開展，場面扣人心弦，氣氛依舊熱烈。無論是晨曦微露的清晨，還是夕陽余暉的傍晚，運(yùn)動(dòng)場上都有體育生刻苦訓(xùn)練的身影。體育教練還利用周末帶隊(duì)體育高考生到校外開展拓展訓(xùn)練。音樂教室里，學(xué)生練習(xí)唱法技巧，用清脆悅耳的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的情感；美術(shù)教室里，學(xué)生用畫筆點(diǎn)綴生活，勾勒美好，描摹未來，而送選參加比賽的舞臺(tái)劇也正在緊鑼密鼓排練中。本月，我校還組隊(duì)參加了2024 年達(dá)州市 “奔跑校園” 中小學(xué)生籃球比賽，運(yùn)動(dòng)健兒們初次出征，與強(qiáng)者競爭，他們毫無畏懼，愈戰(zhàn)愈勇，展示了我校學(xué)生敢于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。
PART.05
培優(yōu)補(bǔ)差，分層教學(xué)
因材施教，有教無類。 為了讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能收獲成長與進(jìn)步，教學(xué)部選派骨干教師為學(xué)生“加時(shí)加練”培優(yōu)強(qiáng)基，輔導(dǎo)提高。同時(shí)，對(duì)學(xué)困生強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān)，錯(cuò)題重做，解疑答惑，并注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
PART.06
安全為基，穩(wěn)定為本
學(xué)校始終將安全工作放在首位，通過細(xì)化安全責(zé)任、強(qiáng)化安全教育、狠抓安全管理，進(jìn)一步筑牢校園安全防線。11月19日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園內(nèi)的門禁管理、教學(xué)生活設(shè)施、消防器材等進(jìn)行全面自查，力圖將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。11月22日，學(xué)校與朝陽派出所組織開展了一次反恐防暴聯(lián)合應(yīng)急演練，整個(gè)演練過程緊張有序、忙而不亂，通過演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校還加強(qiáng)了食品安全管理，定期開展食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)格把控食材采購、食品儲(chǔ)存、食品加工等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保師生舌尖上的安全。在全校師生的共同努力下，校園安全穩(wěn)定，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)、健康成長的良好環(huán)境。
PART.07
后勤服務(wù)，溫暖貼心
學(xué)校后勤服務(wù)工作是全校師生的堅(jiān)強(qiáng)后盾，默默為師生們提供著全方位的支持與保障。學(xué)校保潔人員每日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒制度，全力營造干凈整潔的校園環(huán)境。他們修剪校內(nèi)樹木，美化了環(huán)境，亮化了校園。他們把關(guān)膳食質(zhì)量，確保師生用餐營養(yǎng)衛(wèi)生。他們及時(shí)維修和更新校園設(shè)施設(shè)備，無論宿舍的水電保障，還有生活設(shè)施的增補(bǔ)更換，后勤服務(wù)人員總是第一時(shí)間響應(yīng)，用心服務(wù)，讓師生們感受到家的溫暖。
PART.08
半期總結(jié)，培訓(xùn)賦能
11月29日，學(xué)校召開了2024年秋季學(xué)期半期工作總結(jié)大會(huì)暨教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議全面深入總結(jié)了前半期學(xué)校教育教學(xué)工作，充分肯定了工作成績和發(fā)展變化，也指出了存在的問題。會(huì)議開展了教職工政治理論學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提出了明確的要求和希望。會(huì)議最后，學(xué)校副校長袁秀峰為全校教師帶來了一場內(nèi)容豐富的專題教育培訓(xùn)講座，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，涵蓋學(xué)科專業(yè)知識(shí)與技能、課堂組織與管理、教育技術(shù)應(yīng)用、服務(wù)意識(shí)與育人能力培養(yǎng)等多個(gè)維度，為教師們的專業(yè)成長助力賦能，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)穩(wěn)步邁向新臺(tái)階。
過去已去，未來已來。當(dāng)前，達(dá)州蘭橋中學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，學(xué)校團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，牢記育人使命，擊棹揚(yáng)帆，砥礪前行，奮力書寫達(dá)州蘭橋中學(xué)未來發(fā)展新篇章。
-END-
—— 菁英高中 卓越蘭橋 ——
編輯|劉小成
初審|曾 敏
終審|李洪亮